Het is duidelijk dat scholen zelf initiatief moeten nemen om de mediawijsheid van kinderen en jongeren te verbeteren. In de praktijk blijkt dat het onderwijs daarbij veel ondersteuning nodig heeft. Het vormgeven van mediawijsheid in het onderwijs blijkt niet eenvoudig, omdat er wel degelijk sprake is van een digitale kloof tussen leerkrachten, docenten en de jeugd. Leerkrachten en docenten dienen zichzelf dus grondig bij te scholen en zich te verdiepen in de WIFI-generatie. In 2005 publiceerde de Raad voor Cultuur het advies ´Mediawijsheid, op weg naar nieuw burgerschap´, waarin zij adviseerde om MediaCoaches op te leiden en aan te stellen op scholen. MediaCoaches zijn professionals die in staat zijn om projecten te initiëren met als doel het verbeteren van de mediawijsheid van de jeugd, maar ook van ouders en collega´s. Zij zorgen in hun eigen werkomgeving dat mediawijsheid op de agenda staat en geven ondersteuning aan collega´s in het onderwijs, zodat ook zij de WIFI-generatie beter kunnen begeleiden. In navolging op dit advies is in 2007 gestart met de Nationale Opleiding MediaCoach www.nomc.nl , een post-hbo opleiding voor mensen in het onderwijs, bibliotheek of mediatheek en jeugdhulpverlening. In 3 maanden tijd worden zij opgeleid tot Nationaal MediaCoach en ontvangen een officieel certificaat. Jaarlijks komen zij tweemaal bij elkaar om zich op de hoogte te brengen van de laatste mediaontwikkelingen en de consequenties voor hun taken als Nationaal MediaCoach. MediaCoach of niet, voor elke leerkracht, docent of onderwijsondersteunende medewerker is het verstandig zich te verdiepen in de nieuwe WIFI-generatie. Onderstaande tips helpen daarbij.
